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条件恐惧研究是基于巴普洛夫条件反射而建立的。它测定动物学习、记忆不悦经历和环境暗示之间关联的能力。常用声音或光暗示作为条件刺激，以厌恶性刺激（如足电击）作为非条件刺激，二者配对出现。
经过这种CS-US训练，动物不仅学会声音和电击之间存在联系，而且知道电击和周围环境之间也存在某种联系。前者为听觉暗示条件恐惧或暗示条件恐惧，后者为关联条件恐惧。
恐惧是非灵长类动物少有的几种情感反应之一。动物经历条件恐惧后，当再次接触条件刺激时，会产生一系列的生理反应，包括自主神经紧张、应激激素分泌增加以及防御行为增多，等等。
凝滞即是动物防御行为的一种，是指动物除呼吸之外没有任何其他活动，犹如在黑夜处于迎面而来的汽车强灯照射之下的惊鹿，一动不动。它被认为是评价啮齿类动物恐惧的可靠指标。
参与条件关联学习过程的脑部结构主要为杏仁核和海马。前者调节恐惧，后者调节与恐惧性事物相关联的学习认知。所以，这一模型主要用于杏仁核和海马依赖的记忆。动物不需要禁水或禁食，且实验设备较为简单，训练时间相对较短。因此，该模型广泛用于转基因小鼠敲除小鼠的行为表型研究。
动物对电击的反应部分地取决于非条件刺激的电击强度和痛阈。当动物（尤其是基因改变的动物，如转基因或基因敲除小鼠）不能学会关联条件反射时，可能是电击强度不够或痛阈偏高所致。
对条件恐惧研究条件反应程度与电击强度进行比较分析，可排除对电击强度因素的疑虑；对刺激电流强度（0.1~0.7mA）与反应作一“量-效曲线”，可评价动物的痛#或对电击的敏感性。此外，格栅地板若沾有动物的排泄物也可改变电刺激强度。因此，应保持格栅地板的清洁与干燥。
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条件恐惧研究